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한국대학생의 과업녹음활동에 대한 태도연구 : 토익스피킹 시험을 기반
Korean University Students' Attitude toward a Task Recording Activity : Based on the TOEIC Speaking Test 본 연구의 목적은 학생
인공지능 음성인식 기반 스피킹 서비스 제공 방안 연구
Research on Developing a Serviceable Speaking Program based on Artificial Intelligence Voice Recognition. This paper proposes an Artifi
영어 발화 오류에 대한 AI 챗봇의 반응: AI 펭톡과 스피킹 클래스
Responses of the AI Chatbots to Erroneous Utterances: AI Pengtalk and Speaking Class 최근 초등영어학습자에게 실제적인
영어 발화 오류에 대한 AI 챗봇의 반응: AI 펭톡과 스피킹 클래스
Responses of the AI Chatbots to Erroneous Utterances: AI Pengtalk and Speaking Class 최근 초등영어학습자에게 실제적인
카카오 톡을 활용한 토익 스피킹 수업에 관한 연구
The Study of Using Kakao Talk on TOEIC Speaking 본 연구는 다수의 학습자가 사용하는 카카오 톡의 세 가지 주요
스마트폰 기반 토익스피킹 수업운영에 관한 연구
A Study on Smartphone-Based Instructional Management in TOEIC Speaking Class 이 연구에서는 스마트폰을 기반으로 한 토
카카오 톡을 활용한 토익 스피킹 수업에 관한 연구
The Study of Using Kakao Talk on TOEIC Speaking 본 연구는 다수의 학습자가 사용하는 카카오 톡의 세 가지 주요
통역 교육에서 퍼블릭 스피킹 강좌의 역할
(The)Role of a public speaking course in the training of interpreters 전문 통역사에 대한 수요는 확고부동하다. 이러
한국 대학생의 영어말하기 자가오류수정: 토익스피킹 시험을 기반으로
Spoken Error Self-correction by Korean University Students: Based on the TOEIC Speaking Test The purpose of this study is to examine th
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